El martes, se desarrolló una historia terrible pero acquainted: un perturbado joven de 18 años viajó a los angeles Escuela Primaria Robb en Uvalde, Texas, donde usó un rifle de asalto comprado legalmente para asesinar a 21 personas: 19 niños y dos maestros. Antes de que el polvo se asentara sobre los angeles ciudad fronteriza de Texas, los angeles conversación giró rápidamente hacia los angeles prevención de futuros tiroteos. Las escuelas de todo Texas prometieron seguridad incrementada y nuevas medidas de protección.
Pero, ¿cómo protegerse contra un fenómeno que a menudo parece tan despiadado y arbitrario como un rayo? Durante años, algunos han insistido en que los angeles
los angeles mejor estrategia es adoptar nuevas medidas de seguridad e invertir en tecnologías de vigilancia emergentes, con los angeles esperanza de que los nuevos productos junto con los angeles hipervigilancia identifiquen y detengan al próximo tirador antes de que apriete el gatillo.
El Distrito Escolar Independiente Consolidado de Uvalde, del cual Robb es miembro, siguió esta sabiduría convencional y adoptó soluciones modernas de seguridad en sus escuelas. De hecho, el distrito se había duplicado su presupuesto de seguridad en los últimos años para invertir en una variedad de precauciones recomendadas destinadas a mantener seguros a los niños.
Según UCISD página de seguridad, el distrito empleó un sistema de gestión de seguridad del proveedor de seguridad Raptor Applied sciences, diseñado para monitorear a los visitantes de los angeles escuela y detectar personas peligrosas. También usó una solución de monitoreo de redes sociales, Social Sentinel, que analizó las vidas en línea de los niños para buscar signos de concepts violentas o suicidas. Los estudiantes podían descargar una aplicación contra el acoso escolar (los angeles aplicación STOP!T) para denunciar a compañeros abusivos, y un portal en línea en ucisd.web permitía a los padres y miembros de los angeles comunidad enviar informes de comportamiento problemático a los administradores para una mayor investigación. Como se ha observado, UCISD también tenía su propia fuerza policial, desarrolló lazos significativos con el departamento de policía native y tenía un plan de respuesta de emergencia. Incluso desplegó “Equipos de Evaluación de Amenazas” que estaban programados para reunirse regularmente para “identificar, evaluar, clasificar y abordar amenazas o amenazas potenciales a los angeles seguridad escolar”.
Y, sin embargo, ninguna de las nuevas medidas de seguridad pareció importar mucho cuando un joven perturbado le llevó un arma comprada legalmente a Robb y cometió el crimen. tiroteo escolar más mortífero en los angeles historia del estado. El perpetrador no technology un estudiante y, por lo tanto, no podía ser monitoreado por sus sistemas de seguridad.
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UCISD no adoptó sus nuevas medidas en el vacío. El distrito los implementó poco después de un 2018 tiroteo en Santa Fe, Texas, que mató a ocho estudiantes de secundaria y dos maestros. A raíz de los angeles masacre, el gobernador Greg Abbott pasó nueva legislación y publicado una lista de 40 páginas de recomendaciones para mejorar los angeles seguridad escolar. Los angeles lista, entre otras cosas, incluía el uso de tecnología para “prevenir ataques”. El gobernador también recomendó aumentar los angeles cantidad de policías en las escuelas, profundizar los lazos entre las fuerzas del orden público locales y los distritos escolares, y brindar mejores recursos de salud psychological para los estudiantes.
Pero durante una conferencia de prensa el miércoles, Steve McGraw, director del Departamento de Seguridad Pública de Texas aceptado que las medidas de seguridad no ofrecieron las protecciones que se suponía que debían ofrecer: “Obviamente, esta es una situación en los angeles que fallamos en el sentido de que no evitamos este ataque masivo”, dijo.
Recurriendo a las tecnologías emergentes
No está nada claro si equipar las escuelas estadounidenses como fortalezas en miniatura realmente ayuda a detener los tiroteos. Sin embargo, una cosa es segura: no faltan empresas que creen que sus productos harán del mundo un lugar más seguro.
De las muchas soluciones que se han vendido a las escuelas como mitigadores de riesgos, el monitoreo de redes sociales se ha convertido uno de los más comunes. Explorar los angeles vida en línea de los estudiantes para buscar señales de peligro es ahora un procedimiento de rutina en muchos distritos. De hecho, los legisladores han discutido mandato stories características de vigilancia para las escuelas de todo el país. UCISD empleó a una de esas empresas, pero el gobernador Abbott dijo el miércoles que “no hubo una advertencia significativa de este delito”. El Tirador envió mensajes privados amenazando con el ataque a través de Fb Messenger media hora antes de que ocurriera, pero eran privados y, por lo tanto, habrían sido invisibles para los observadores externos.
El reconocimiento facial es otra tecnología que se ha ofrecido a las escuelas como mecanismo básico de seguridad. El número de escuelas que han adoptado soluciones de grabación de rostros ha aumentado precipitadamente en los últimos años (Clearview AI anunció esta semana que tiene sus miras al entrar en el mercado). Sin embargo, a pesar de su creciente popularidad, hay poca evidencia de que estos aparatos de seguridad realmente hagan algo para detener los tiroteos en las escuelas. Incluso partidarios de reconocimiento facial admiten que los sistemas probablemente no harán mucho una vez que un tirador esté en los angeles propiedad escolar.
Los escáneres de armas encubiertas también están en aumento. Dichos dispositivos se pueden instalar silenciosamente en paredes y pisos para escanear multitudes enteras en busca de armas de fuego o armamento, según las compañías que los fabrican. Estos negocios tienen explícitamente cortejado escuelas y prometió que sus productos pueden identificar armas antes de que se conviertan en amenazas activas. Queda por ver si son correctos y cuáles son las compensaciones de privacidad de los escaneos subrepticios. En el caso del tiroteo de Uvalde, es difícil ver cómo un escáner de armas hubiera evitado algo.
Si los aficionados a los angeles seguridad están interesados en todo esto, los defensores de los angeles privacidad ven las tendencias actuales como intentos bien intencionados, aunque en última instancia equivocados, de resolver un problema mucho más complicado.
“Ya sea reconocimiento facial, tool de monitoreo en dispositivos escolares, cámaras, todos estos tipos de vigilancia se han vuelto extremadamente omnipresentes”, dijo Jason Kelley, estratega virtual de Digital Frontier Basis, en una entrevista con Gizmodo. “Las empresas que venden estas herramientas están tratando de hacer algo positivo, están tratando de minimizar los angeles tragedia”, dijo. Sin embargo, en última instancia, estos productos no solo pueden ser ineficaces, sino que también pueden terminar teniendo efectos secundarios negativos en los niños a los que deben proteger, ofreció Kelley. Los angeles intrusión de las herramientas es tal que los estudiantes pueden crecer sintiéndose como si tuvieran que ser vigilados para estar seguros, incluso si los angeles vigilancia en realidad no los mantiene a salvo.
Alguno estudios sugieren que lo que los angeles vigilancia proporciona en realidad es castigo en lugar de protección. Las cámaras y el tool pueden convertir las escuelas en pequeños panópticos, donde el comportamiento de los estudiantes se analiza y evalúa constantemente, y donde se pueden detectar infracciones menores y disciplinado. Pero si los sistemas son buenos para proporcionar regulación interna a las instituciones que los implementan, los angeles pregunta sigue siendo: ¿también son buenos para mantener seguros a los niños? ¿Y puede un algoritmo o un nuevo escáner realmente ver algo que a menudo se siente totalmente invisible a easy vista?